ПСИХОЛОГІЧНА ПІДТРИМКА УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ВІЙСЬКОВОГО СТАНУ

 30 серпня професор кафедри психології КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти" Шпортун О. М. провела зустріч зі працівниками  Комунальної  установи "Тульчинський центр   професійного розвитку педагогічних працівників" на тему: "Психологічна підтримка учасників освітнього процесу в умовах військового стану". Дякуємо за запрошення Оксані Романюк- психологу Центру та Наталі Соловей - фахівцям Центру.  Учасники мінітренінгу оволодівали прийомами і методами глибокого проникнення у власну особистість, розширенням можливостей самоаналізу і корекції самосприйняття; формували вміння та навички саморегуляції емоційних станів з метою профілактики і подолання станів емоційної напруги (навчання прийомів релаксації, спеціальних фізичних та дихальних вправ, самоконтролю емоційних станів, зняття «м’язових затисків» тощо).

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ПРАКТИЧНИХ ПСИХОЛОГІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ У 2022-2023 Н.Р.

Початок 2022-2023 нового навчального року для кожного освітянина нашої держави є викликом, який мужньо та професійно повинен витримати кожен педагогічний працівник. З 24 лютого 2022 року в Україні введений воєнний стан, відповідно до Указу Президента України та Закону України № 2102-ІХ від 24.02.2022 «Про введення воєнного стану в Україні». Важлива соціально-психологічна роль покладена суспільством на працівників психологічної служби закладів освіти, які покликані сприяти збереженню психологічного здоров’я усіх учасників освітнього процесу, ефективно прогнозувати та попереджати ризики, формувати модель стресостійкої поведінки, розвивати риси відповідальної поведінки суб’єктів освітнього процесу, створювати умови для повноцінного розвитку особистості та мотивації до самовиховання і саморозвитку 

У методичних рекомендаціях зібрані матеріали для використання в роботі працівниками психологічної служби під час військових дій (завантажити).