ВІДЕО ТА ПРЕЗЕНТАЦІЇ

Матохнюк Л. О.  док. психол. наук, професор

Вплив медіа-освіти на розвиток особистості

Охорона праці та безпека життєдіяльності учасників освітнього процесу

Комп'ютерна психодіагностика особистості учня 

Спілкування як процес взаємодії між людьми 

Розвиток інформаційної компетентності особистості в системі неперервної освіти 

Медіаграмотність учасників освітнього процесу

Інфомедійна грамотність практичного психолога

Професійна ідентичність вчителя. Цифрова та інфомедійна компетентності

Інформаційна та кібербезпека особистості: психологічний аспект

Професійний розвиток: психологічний супровід педагогічних працівників в системі безперервної освіти

Гра як інструмент освітньої діяльності ЗДО

Томчук М. І. док. психол. наук, професор

Соціально психологічні аспекти інклюзивної освіти

Формування моральних цінностей учнівської молоді

Шпортун О.М. док. психол. наук, доцент
Особливості формування емоційно- вольової сфери у дітей з діагнозом ДЦП

Міжнараодна класифікація функціонування, обмежень життєдіяльності та здоров`я

Нормативні документи ООП

Стратегії співвикладання в інклюзивних класах

Облік дітей з вадами психофізіологічного розвитку в Україні

Транзиція: як вона виглядає для батьків

Драченко В.В. канд. пед. наук

Психологічний супровід дитини з аутичними розладами

Особливості сенсо-моторної сфери у дітей з аутичними розладами

Чопик Л.І. канд. пед. наук

Організація психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами

Індивідуалізація навчання дітей з особливими освітніми потребами

Порушення зору. Психолого-педагогічний супровід

Команда психолого-педагогічного супроводу

Інклюзивна освіта: сутність, завдання, принципи.

Яцюк М.В. канд. психол. наук, доцент

«Мультиплікація та виховання дитини» 

Методи роботи з психомалюнком та предметною моделлю

Тонфельдтерапія у корекційно-розвитковій роботі з дітьми у закладах освіти

Безпечна і дружня до дитини школа: інструментарій для самоаналізу закладу освіти

Психолого-педагогічні технології розвитку у дошкільників уміння долати страхи

Профілактика насилля в дитячих колективах

Недирективна ігрова терапія в корекційній роботі психолога ЗДО

Пилявець Н.І., викладач

Психологія праці

Как найти причину проблемы с помощью диаграммы Иcикавы (Ишикавы)

Психолого-педагогічний супровід дітей з порушеннями мовлення в умовах інклюзії

Використання МКФ (міжнародної класифікації функціонування, обмежень життєдіяльності та здоров’я) для забезпечення інклюзивної освіти

Інклюзивна освіта. Створення рівних можливостей для всіх категорій дітей в Україні